中国教育部教育发展研究中心专家莅临双流中学万科第五城学校考察调研

时间:2019-11-01 18:00 来源:双流万科学校 阅读数:36

朝雨浥轻尘,清风送微凉。11月1日上午8时许,中国教育部教育发展研究中心专家一行五人,不顾舟车劳顿,在区教育局督导办高远荣主任、区教育研究与教师培训中心赵剑云副主任陪同下莅临双流中学万科第五城学校,对学校方方面面的工作进行深入调研考察、听取学校办学情况汇报。

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在调研过程中,专家们详细了解学校的各种办学细节,对学校的硬件设备、课程建设、文化打造、功能室的使用和开放式阅览区的设置及给予了充分的肯定,他们认为:双流中学万科第五城学校在课程建设设置、文化氛围构建和学习环境营造上匠心独运,要办一流学校就是要在营造学校的的“软文化”上下功夫,在课堂、课程、课题、课改等方面多管齐下,以达到文化育人、环境育人的更高目标。

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大课间时间,学生们在教学区迅速集结,队列井然、整齐有序地跑步到操场,他们专注认真的表情、整齐有力的动作、积极饱满的运动热情给专家们留下了深刻的印象。接下来,双中万科学校有机整合 “广播体操、自编体操、跑步、兴趣活动、整理放松”五项运动,并将跳绳、蹦蹦球、篮球、排球、乒乓球等多种体育项目引入课间操的做法,赢得了所有专家的高度赞誉。

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专家们还参观了学校的综合实践基地,见证了学校开展劳动教育的成果,专家们鼓励学校进一步加强劳动教育,让同学们在劳动中亲近土地、亲近自然,学会协作、学会珍惜,从而树立更加全面而积极的劳动观、价值观和人生观。

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结束考察后,中国教育部教育发展研究中心的专家们、我校管理人员和教师代表赴双流实验小学外国语学校参加座谈会,本次会议由区教育局督导办高远荣主任主持。

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左华全校长就我校办学情况做了全面汇报,他谈到:在区委区政府区教育局的指导关怀下,双流中学予以了大力支持,双中万科的发展初见成效,教学特色逐渐彰显,教学艺术日趋精进,教学质量有口皆碑,社会评价声誉日隆。双中万科作为“二主一参”新体制学校,充分发挥“政府、企业、学校”三方良性互动的优势,坚持守正和创新相统一,严管和厚爱相统一,组织推动和个人主动相统一,充分激发了老师们的工作热情。与此同时也在检视自身短板,正视存在问题,将坚持规范发展、创新发展、开放发展、和谐发展的一贯做法,矢志不渝地向省内名校孜孜前行,竭尽全力把双流中学万科第五城学校打造成素质教育高地、英才教育高地、特长竞赛高地、国际教育高地和教育人才高地。

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成都信息工程大学实验学校和双流实验小学外国语学校也在会上交流发言。

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中国教育部教育发展研究中心王烽主任就学校关心的问题做了政策上的解读,他肯定了“二主一参”的办学模式,并对新体制学校破冰前行的做法和取得的成果给予赞赏。同时,他还从全面和长远的角度分析了当前的教育形势,解读了办学的困惑,明确了接下来的推进路径和工作要求,强调了相关的评价标准,鼓励学校勇于创新,大步前行。

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双中万科吴语嫣老师作为教师代表在会上发言。她说:是双中万科这个平台给予了她机会和营养,让她在短期内收获不少;给与了她尊重与平等,让她能够凭实力获得相应的回报;给与了她温馨与快乐,领导们的关怀、同事们的友爱和孩子们的乖巧都让她获得了满满的幸福感。她说:“我决心要扎下根,一直在学校干下去!”

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会议在充满民主、和谐、积极和美好愿景的氛围中落下帷幕!

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