双流区初中地理教学评一致性研究活动在我校举行

时间:2019-12-06 09:40 来源:双流万科学校 阅读数:273

125日上午,双流区全体初中地理老师伴着冬日温和的阳光齐聚双流中学万科第五城学校,共同探讨教学评一致性在地理教学中的应用。

活动伊始,周盛君老师为大家详细介绍了双中万科学校的建立与发展历程及地理学科兴趣课开展情况,加深了在座各位老师对我校的了解。

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“噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。”黄玲老师以诗歌为线索,引导同学们理解在从“蜀道难”到如今“蜀道不再难”的过程中,铁路运输发挥了至关重要的作用。黄老师带领同学们合理思考,鼓励同学们积极讨论、上台展示,同学们在头脑风暴和思维碰撞中画出了我国主要的铁路干线。接着,黄老师在PPT上再次总结出主要的铁路干线及枢纽城市,使同学们能够进一步加深记忆与理解,将知识落到实处。之后,是作为“吃货”一定不能错过的环节——“舌尖上的铁路”,黄老师将知识与美食结合,充分调动了同学们的积极性。最后,八年级班的同学们,用一首《颂铁路》使本节课圆满落下帷幕。

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来自棠外的樊敏老师用一首“双十一”打油诗引出本课内容,大大激发了同学们的学习兴趣。首先,樊老师引导同学们完成铁路干线的分布图,探索铁路线的命名原因,找出铁路干线中的“爆款”,突出了本课重点;接着,在寻找铁路枢纽、分析铁路分布原因的过程中,实现了学习梯度的拔高;最后,在为“三横五纵”物流公司设计运输线路的过程中,又进一步深化了同学们对知识的掌握。

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研培中心的刘冕老师对两节课进行了评价,他提到:两节课都创设了学习情境,让学生能够很好地融入课堂之中,同时,也非常注重培养学生的动手画图能力。更为可贵的是两位老师呈现出的耐心,充分体现了静待花开的教育理念。他还提出:地理课堂应该更加注重知识的应用,可以更深入地去研究铁路布局的意义与原因,多向学生讲解关于成都铁路线,让学生感受铁路不断发展变化的过程。

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本次活动为大家呈现出两节精彩纷呈的地理课,进一步加深了老师们对初中地理教学评一致性的认识与理解,对今后的初中地理教学起到了重要的指导作用。这种探讨、研究的精神仍会在初中地理教学中继续延续。