沟通促发展,分享共成长 ——双流区名班主任孙晓晖工作室送教我校

时间:2020-10-20 10:30 来源:双流万科学校 阅读数:49

为提高班主任的班级管理水平,促进班主任队伍迅速成长,2020年10月20日下午,双流区名班主任孙晓晖工作室送教双流中学万科实验学校,为我校教师带来了精彩的示范课和专题讲座。

孙晓晖工作室的学员邓静老师带来了一场别开生面的班会课——《坚持做最好的自己》。邓静老师以歌曲《苔》导入,让同学们看到乌蒙山孩子们的学习和生活,并提出问题:为什么他们写诗、唱诗,成为了一群小诗人?接着,同学们分享了自己或者同学做得好的一些小事情或坚持得久的一些好习惯。最后,邓老师让同学们思考怎样才能成为一名优秀的初中生。邓静老师将德育教育巧妙地传递给学生,真正做到了教育的润物细无声。


班会课结束后,孙晓晖工作室的学员、棠湖中学外国语学校班主任毛传友老师为大家带来了以“不一样的修身班会课”为主题的专题讲座。首先,毛传友老师指出了当前班级德育的困境:第一,德育课程工具化,导致知行分离;第二,德育目标“高”“大”,脱离学生生活实际;第三,德育内容缺乏情感,难以动心移情。第四,德育方式以说教为主,德育低效。对此,孙晓辉名师工作室提出了修身班会课的四大环节:担当总结、教师评价、故事讲述、教师引领。毛老师通过分享个人从教过程中的生动案例,讲述了四大环节的实施步骤、主要原理及主要作用。

随后,我校班主任们就实际工作中的一些问题与毛老师做了交流。双流区名班主任孙晓晖工作室的送教活动使老师们对班主任这项工作有了更深刻的认识和思考,同时也为班主任工作指明了方向,提供了方法,注入了活力。在今后的工作中,我校教师将不断摸索,不负校领导、学生和家长的厚望。