四年级的小朋友们刚学了数学八单元《可能性》，探究了简单事件发生的可能性，其中的转盘、摸球等游戏孩子们尤为感兴趣。在课内学完知识后，为了让孩子体验生活与可能性的密切联系，同时锻炼孩子的动手能力、小组合作能力、以及现场应变能力，老师留下了一份热别的实践作业——“抽奖游戏”。

  在孩子们积极准备下，活动顺利开展了。

没过过久，现场就热火朝天，人气满满。

瞧，孩子们的抽奖形式特别多，有转盘、盲盒、纸条、摸球、刮刮乐、书签…

那就开始抽奖吧。

大家玩得很开心，准备的奖品有零食、文具、玩具等，深受同学们的喜爱。（图17-28）   还有很多小卖家卖力吆喝，发小传单，吸引了高年级的哥哥姐姐来光顾，最后大家收获满满。

此次活动充分展现出孩子们的学习热情，精美的设计、经商的头脑，这些都是孩子们成长路上难得的收获。当然也要感谢在孩子背后默默支持的家长朋友们，因为你们的鼓励，我们定会努力前行，收获更多快乐和宝贵的记忆。