书香沁我心·以《骆驼祥子》为例敲开名著阅读的大门 ——双流中学万科实验学校七年级阅读展示活动

时间:2021-05-07 15:43 来源:双流万科学校 阅读数:1664

图片1

“多读书,好读书,读好书,读整本书。”读书长知识、读书增智慧、读书塑人格。

“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”。用书香留住春天不失为一种好方式。2021年4月下旬,双流中学万科实验学校七年级“书香沁我心·以《骆驼祥子》为例敲开名著阅读的大门”阅读展示活动在学术厅拉开帷幕,此次活动由七年级语文组策划、组织、开展,由学生邓文艺、朱春林主持。

图片2

活动之初,席向东副校长为本次活动作了精彩致辞,并期待我校师生能够通过阅读点亮心灯,能够从纷繁复杂的信息海洋中找到阅读这个航标,遨游书海,乘风破浪,驶向德智体美劳五育并举的成功彼岸。

图片3

在席校的谆谆教导下,本次展示活动正式开始。首先进行展示分享的小组是“向阳小组”,他们是来自七年级三班的学生代表。处在信息爆炸的当下,行在交通便捷的途中,我们腿脚在奔忙,但是心灵却需要休息,灵魂更需要依靠。初一(3)班同学的阅读展示、分享让我们暂停了飞跃的脚步,跟着祥子的车轮,走进了老舍笔下底层小人物的“画廊”,每个人物都栩栩如生,宛若就在身边。只有通过细读,我们才看得见小人物背后的命运。此外,他们小组带来的“四步读书法”为我们读整本书提供了方向。

图片5

图片4

“有的人活着,他已经死了!”这是诗人臧克家经典作品《有的人》中的句子,简单直白。初读此诗,不以为意。当读到《骆驼祥子》时,却突然觉得这句诗写得深刻。来自七年级二班的小组代表以“给小人物立传专题”为抓手,为我们分享了别样精彩的阅读过程。在分享尾声处,七·二班小组代表还为我们介绍了几本推荐书籍:老舍:《月牙儿》《阳光》《四世同堂》;路遥:《平凡的世界》;余华:《活着》;东野圭吾(日本):《白夜行》。通过这些书籍我们还可以认识不同时期、不同国度的“小人物”。

图片7

图片6

两组代表带来的精彩分享让我们了解了车夫的世界,看到了祥子命运的转变,以及命运转变背后的种种因素。随后,七年级学生用了一场情景剧带领我们去探究祥子为什么祥子这么努力,却越混越差。

图片9

图片8

图片11

图片10

图片13

图片12

祥子的堕落不在一朝一夕,由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、健壮的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的”社会病胎里的产儿、个人主义的末路鬼,可谓活脱脱的“行尸走肉”!他虽然“活着”,又何尝不是已经“死去”。活动到这里,已接近尾声,阅读的路,我们还在继续。

最后,七年级语文教师沈术兰老师的发言为本次分享、展示活动画上了句号。她的叮嘱让我们的阅读之旅更漫长、更丰厚。读一本好书,就像品一杯清茶,那浓厚的香醇与青涩化在香气之中,沁人心脾。

图片14

“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”养成一个好习惯要21天,而巩固一个好习惯要90天。相信同学们一定会将这个爱阅读的优秀习惯保持下去,坚持阅读,体味阅读带来的快乐。

图片15