巴蜀之沃土，千年之蜀韵。走过灿烂如烟的岁月，巴蜀之文明和风韵经积累、沉淀逐渐形成独具风味的巴蜀文化。“四季物语”家园的孩子们以蜀风、蜀韵为基调，以创新的思维和天马行空的想象力为羽翼粉饰着我们的“四季长廊”和教室。我们在杜甫草堂中朗读杜甫的千古佳作，在杜甫的作品中感叹诗人忧国忧民的朴实情怀；我们在李白的笔下感受剑门关的陡峭与险要；“出身未捷身先死，长使英雄泪满襟”我们在武侯祠中缅怀诸葛亮，感受他对蜀国的鞠躬尽瘁；川剧是戏剧文化中浓墨重彩的一笔，我们在川剧脸谱中品味着巴蜀文化的独韵与风味。

“四季长廊”展示的是孩子们对巴蜀文化独到的感悟与见解，那么教室内就是孩子们成长与求知的殿堂。孩子们在这里学习文化 ，感受知识的魅力与博大；背后的国庆小报便是他们对祖国母亲的爱戴与尊敬。在这样的环境氛围里，孩子们健康长大……

三年级1班   班主任：王梦娜    辅导员：彭灵

走进三年级，映入眼帘的是三一班廊道上悬挂的油纸伞，这些油纸伞都是三一班孩子自己动手绘制而成。三一班以杜甫草堂为班级主题，学生们通过去杜甫草堂实地采风，绘制了小报，还书写了杜甫的多篇诗歌作品，漫步诗苑。我们以“杜甫草堂”为载体，让学生在这个过程中，更加了解了这位伟大的诗人。

教室内墙，是孩子们对教师们的感恩以及对祖国妈妈生日的庆祝。无时无刻提醒孩子，热爱祖国，尊师重道。

为了增强孩子们的集体荣誉感，侧面则是我们的班级荣誉墙，以提醒孩子们，要想汇聚成大海，每一个小水滴的努力都是必不可少的！

三年级2班  班主任：邱玉婷    辅导员：黄腾彬

三年级2班的环创设计是由孩子们自主手绘的作品为主，每个孩子都积极参与到了“北极星中队”这个温馨小家的建设，正是因为每一颗小星星的光亮，汇聚在一起才能成为闪耀的北极星群。

走廊外墙是以川籍诗人“诗仙李白”的《蜀道难》为主题的蜀风蜀韵文化展示，孩子们用绘画和书法等多种形式，分享传达孩童对蜀风的认识，在五彩翩飞的笔触中，链接童心与蜀韵的共鸣！走廊廊道内可以看到宛若化蝶、即将腾飞的手绘风筝。孩子们用画笔描绘童年、借纸鸢放飞童真。

童心向党，我和祖国心连心！教室内以美丽的中国红为底色，用七彩渲染国庆盛会。孩子们用纸盘画书写内心，在梁启超先生的《少年中国说》中，让浓浓的爱国情更为醇厚。

三年级2班的每一颗星星，都会发出自己最独特的唯一的光，即便在暗黑或已完全明亮的夜空中，我辈也将努力照亮周围，点亮世界！少年强，国必强！

三年级3班  班主任：马欢    辅导员：周盛君

欢迎大家来到“四季物语家园”三三猛虎班。，孩子们动起小手在灯笼模具上发挥自己的创造力、想象力和审美能力，一个个憨态可掬、悠然自得的熊猫宝宝便跃然纸上。中国风的熊猫灯笼垂挂在走廊顶部，不仅与我们班中国风的基调相得益彰，更能让孩子们在课间都能欣赏到自己得意的作品，那种成就感也油然而生。

穿越走廊，我们进入班级教室，背后是国庆板报和班级荣誉墙，右手边是操行分评比展示栏，教室门口是班级的图书角，小小的图书角却囊括世间百态，孩子们在这里吸取知识的营养，丰富人生。偶尔的几盆绿植零星地点缀着整个教室，缓解孩子们学习疲劳之余，也让他们沉浸在生机勃勃的氛围里。

三年级4班  班主任：张倩   辅导员：谭乔虹

三年级四班的环创以“蜀风蜀韵.川剧脸谱”的形式展现。

教室外墙主要呈现的是川剧脸谱和孩子们对川剧脸谱的介绍，同时还展现了孩子们在团扇上绘画的风采。走廊的吊顶挂着孩子们自己涂鸦的草帽画，挂在空中，随风飘荡，充满童趣。教室内，主要以“庆祝国庆节”为主题展现，让孩子们有一个温馨的学习环境的同时，充满了浓浓的爱国情谊。