巴蜀之沃土,千年之蜀韵。走过灿烂如烟的岁月,巴蜀之文明和风韵经积累、沉淀逐渐形成独具风味的巴蜀文化。“四季物语”家园的孩子们以蜀风、蜀韵为基调,以创新的思维和天马行空的想象力为羽翼粉饰着我们的“四季长廊”和教室。我们在杜甫草堂中朗读杜甫的千古佳作,在杜甫的作品中感叹诗人忧国忧民的朴实情怀;我们在李白的笔下感受剑门关的陡峭与险要;“出身未捷身先死,长使英雄泪满襟”我们在武侯祠中缅怀诸葛亮,感受他对蜀国的鞠躬尽瘁;川剧是戏剧文化中浓墨重彩的一笔,我们在川剧脸谱中品味着巴蜀文化的独韵与风味。
“四季长廊”展示的是孩子们对巴蜀文化独到的感悟与见解,那么教室内就是孩子们成长与求知的殿堂。孩子们在这里学习文化 ,感受知识的魅力与博大;背后的国庆小报便是他们对祖国母亲的爱戴与尊敬。在这样的环境氛围里,孩子们健康长大……
三年级1班 班主任:王梦娜 辅导员:彭灵
走进三年级,映入眼帘的是三一班廊道上悬挂的油纸伞,这些油纸伞都是三一班孩子自己动手绘制而成。三一班以杜甫草堂为班级主题,学生们通过去杜甫草堂实地采风,绘制了小报,还书写了杜甫的多篇诗歌作品,漫步诗苑。我们以“杜甫草堂”为载体,让学生在这个过程中,更加了解了这位伟大的诗人。
教室内墙,是孩子们对教师们的感恩以及对祖国妈妈生日的庆祝。无时无刻提醒孩子,热爱祖国,尊师重道。
为了增强孩子们的集体荣誉感,侧面则是我们的班级荣誉墙,以提醒孩子们,要想汇聚成大海,每一个小水滴的努力都是必不可少的!
三年级2班 班主任:邱玉婷 辅导员:黄腾彬
三年级2班的环创设计是由孩子们自主手绘的作品为主,每个孩子都积极参与到了“北极星中队”这个温馨小家的建设,正是因为每一颗小星星的光亮,汇聚在一起才能成为闪耀的北极星群。
走廊外墙是以川籍诗人“诗仙李白”的《蜀道难》为主题的蜀风蜀韵文化展示,孩子们用绘画和书法等多种形式,分享传达孩童对蜀风的认识,在五彩翩飞的笔触中,链接童心与蜀韵的共鸣!走廊廊道内可以看到宛若化蝶、即将腾飞的手绘风筝。孩子们用画笔描绘童年、借纸鸢放飞童真。
童心向党,我和祖国心连心!教室内以美丽的中国红为底色,用七彩渲染国庆盛会。孩子们用纸盘画书写内心,在梁启超先生的《少年中国说》中,让浓浓的爱国情更为醇厚。
三年级2班的每一颗星星,都会发出自己最独特的唯一的光,即便在暗黑或已完全明亮的夜空中,我辈也将努力照亮周围,点亮世界!少年强,国必强!
三年级3班 班主任:马欢 辅导员:周盛君
欢迎大家来到“四季物语家园”三三猛虎班。,孩子们动起小手在灯笼模具上发挥自己的创造力、想象力和审美能力,一个个憨态可掬、悠然自得的熊猫宝宝便跃然纸上。中国风的熊猫灯笼垂挂在走廊顶部,不仅与我们班中国风的基调相得益彰,更能让孩子们在课间都能欣赏到自己得意的作品,那种成就感也油然而生。
穿越走廊,我们进入班级教室,背后是国庆板报和班级荣誉墙,右手边是操行分评比展示栏,教室门口是班级的图书角,小小的图书角却囊括世间百态,孩子们在这里吸取知识的营养,丰富人生。偶尔的几盆绿植零星地点缀着整个教室,缓解孩子们学习疲劳之余,也让他们沉浸在生机勃勃的氛围里。
三年级4班 班主任:张倩 辅导员:谭乔虹
三年级四班的环创以“蜀风蜀韵.川剧脸谱”的形式展现。
教室外墙主要呈现的是川剧脸谱和孩子们对川剧脸谱的介绍,同时还展现了孩子们在团扇上绘画的风采。走廊的吊顶挂着孩子们自己涂鸦的草帽画,挂在空中,随风飘荡,充满童趣。教室内,主要以“庆祝国庆节”为主题展现,让孩子们有一个温馨的学习环境的同时,充满了浓浓的爱国情谊。