磨砺促成长,课堂展风采——双流区小学语文教研员李晓玉老师莅临双流中学九江实验学校指导

时间:2022-10-14 17:32 来源:双流万科学校 阅读数:99

暗香疏影金桂香,深耕细研踏歌行。2022年10月13日上午,双流中学九江实验学校小学语文教研组开展了主题为“把握主要内容,感受神话形象”的主题公开课教研活动,双流区小学语文教研员李晓玉老师莅临双流中学九江实验学校进行教学指导。四年级的曾霞老师和李洪晴老师带领四(3)班和四(1)的孩子们开启了神话探课之旅。曾老师执教的是《盘古开天地》。课程伊始,曾老师出示了一组充满奇幻色彩的神话故事图片,以看图猜故事的游戏进行导入,同学们的注意力迅速被吸引,纷纷参与到课堂中。

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随后,曾老师紧扣本单元“了解故事的起因、经过、结果,把握文章的主要内容”这一语文要素,引导学生了解盘古开天地的故事内容,激发学生阅读神话故事的兴趣,引导学生理解重点词句,培养学生的想象力,为后面讲好故事做铺垫。

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整堂课,学生在引读、想象中感受盘古这一神话人物顶天立地的高大形象。教学步骤环环相扣,流畅自然。

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  李洪晴老师执教的是《精卫填海》。课程开始,李老师迁移运用第二单元提问策略让学生根据课题提问,抓住“精卫是谁?”“为什么填海?”“如何填海?三个核心问题,抽丝剥茧,层层递进。

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随后,李老师指导学生读准字音,读出停顿,引导学生通过借助插图、结合注释等方法,疏通文意,理解课文内容;通过抓关键词“游”“溺”“衔”“堙”,学生感受到人物形象和神奇之处,情感认知得到提升。

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“独行快,众行远”,教师个人的专业化发展,离不开集体的研讨和分享。评课过程中,教师们积极探讨发言,在肯定两位老师专业素养的同时,提出自己的建议和困惑,共同研讨提升,进一步积累教学经验,丰富教学智慧。

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“独行快,众行远”,教师个人的专业化发展,离不开集体的研讨和分享。评课过程中,教师们积极探讨发言,在肯定两位老师专业素养的同时,提出自己的建议和困惑,共同研讨提升,进一步积累教学经验,丰富教学智慧。

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“独行快,众行远”,教师个人的专业化发展,离不开集体的研讨和分享。评课过程中,教师们积极探讨发言,在肯定两位老师专业素养的同时,提出自己的建议和困惑,共同研讨提升,进一步积累教学经验,丰富教学智慧。