华夏智慧，一脉千古；中国文化，源远流长。英语作桥梁，文化传世界。习近平总书记曾在讲话中提到：“以文载道，以文传声，以文化人。要向世界阐释推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化。”而这需要每一位中国人为之努力，更需要中学生的积极参与。因此，为提升学生的英语学习兴趣，锻炼学生实践表达能力，弘扬中华优秀传统文化。同时为进一步营造校园英语学习氛围，落实英语学科的育人价值，培养学生学习英语的兴趣和热情, 我校八年级英语组精心策划了“用英语讲好中国故事”的跨学科活动。同学们通过演讲、配音、手抄报等多种形式，展示了他们独特的英语才华和对中华文化的热爱。让我们一起领略他们的风采，感受英语学科的魅力。

在演讲环节，同学们以流畅的英语生动地讲述了中国传统故事、民间传说和历史名人等。通过演讲，学生们不仅发挥了英语表达能力，也真切体会到了文化交流的魅力与意义。他们在英语演绎中传递出对中国文化的尊重和热爱，为观众展示了中国传统文化的丰富内涵和独特魅力。

在配音环节中，同学们为动画片、电影片段等进行了精彩的英语配音。他们准确地模仿了角色的语音、语调和情感，让原本熟悉的画面焕发出了新的生命力。同学们在配音过程中，深入理解了角色的内心世界，提高了自己的英语听说能力。

在手抄报里，同学们充分发挥创意，以英语为载体，展示了对中国传统文化的独特见解。他们的手抄报内容丰富，形式各异，既有中国传统节日的介绍，也有中国历史名人的故事。通过手抄报，同学们锻炼了英语写作能力，加深了对中华文化的认识。

此次“用英语讲好中国故事”的学科活动，既是我校初中英语教学的一次有益尝试，也是对新课标的深入实践。通过本次活动，同学们提高了英语学科核心素养，锻炼了跨文化交际能力。他们用英语讲好中国故事，传播中华文化，展现了我国新时代青少年的风采。相信在今后的学习生活中，他们会继续努力，用英语为世界讲述更多精彩的中国故事。

最后让我们共同期待学生们未来更加辉煌的发展，期待中英文化交流的更多火花。让我们用英语续写中国传奇，用双语故事传承文化基因，让世界感知中国文化的博大精深，让语言成为文化相融、心灵相通的桥梁！